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Ideas sobre cómo enseñar tecnología con más contexto, mejores fundamentos y una conexión real con la práctica profesional.
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Docencia técnica, desarrollo de software e IA aplicada con sentido práctico. Te cuento quién soy, qué quiero escribir aquí y por qué este blog nace justo ahora.
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Qué estoy viendo en grado medio y grado superior cuando una tarea sale de 9 o 10 pero el examen cae a 2 o 3, y por qué eso revela un problema de aprendizaje y autoría.
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Un año dando clase en FP, cuatro grupos distintos y una certeza: enseñar bien tecnología exige contexto, criterio y una conexión real con cómo se trabaja fuera del aula.